劣质眼镜那么多，你有没有被坑？

发布日期：2016-03-03 作者：爱尔眼科

 新学期伊始，各个眼镜店及眼科医院又迎来了一大波“学生潮”，很多孩子由于在假期近距离用眼过度，导致近视度数加深，需要重新配镜。然而许多孩子在配过新眼镜之后回家却跟父母抱怨，下来眼睛感到肿胀、酸涩、甚至不舒服。这是怎么回事呢？

 专家表示，各种屈光不正的患者越来越多，但如今的眼镜市场却尚未完全规范化，市面上仍有许多劣质眼镜被出售给消费者。

 爱尔眼科专家指出，其实配眼镜内有乾坤，并不是简单的验光配镜那么简单。配戴眼镜的作用不仅是为了看清物体，更主要的是防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡。

 下面6个同样是近视100度的孩子，在经过医学验光检查后，医生根据个人自身需求建议的诊治方式。

 1、近视100度，但各项眼功能指标均正常。

 诊疗方式：配镜，平时看远处时戴眼镜，看书、手机、平板电脑等近物时不戴眼镜。

 2、近视度数100度，但眼睛自我调节能力比较弱，想看清楚很吃力。

 诊疗方式：配镜，不管是学习，还是日常生活，看远还是看近，都需要常戴眼镜;另外，要配合视功能恢复训练，逐步提高眼睛的调节能力。

 3、近视度数100度，但眼睛的调节状况异常。

 诊疗方式：进行散瞳验光，看看是不是假性近视。

 4、近视度数100度，但双眼眼球的运动到不了正常值。

 诊疗方式：配镜，看远、看近都需戴眼镜，另外配合视功能恢复训练，让眼球的运动功能得到锻炼。

 5、近视度数100度，验光发现散光比近视度数还高，戴框架眼镜感觉不舒服，容易疲劳。

 诊疗方式：使用矫正范围更大的RGP，差异性个体的适应力更好，减缓近视、散光度数的加深。

 6、近视度数100度，比相同度数少年的眼球长度长，近视增长快。

 诊疗方式：爱尔角膜塑形近视控制技术。

 爱尔眼科专家提醒家长：寒假视力复查可在放假前期和开学前各检查一次，即可提前了解孩子的视力情况，以便做相应的调整，提高孩子的学习效率。